หลักสูตรผู้ช่วยเหลือคนไข้ (Nurse Assistant – NA)
วัตถุประสงค์หลักสูตร
เพื่อเตรียมผู้เรียนให้มีความรู้ ความเข้าใจ และทักษะพื้นฐานในการช่วยเหลือผู้ป่วยในสถานพยาบาล สามารถทำงานสนับสนุนพยาบาลและบุคลากรทางการแพทย์ได้อย่างถูกต้องและมีมาตรฐาน
เนื้อหาการเรียน
- พื้นฐานงานหอผู้ป่วย และบทบาทหน้าที่ของผู้ช่วยเหลือคนไข้
- จริยธรรมและมารยาทวิชาชีพ
- การวัดสัญญาณชีพ (ชีพจร ความดันโลหิต อุณหภูมิ การหายใจ)
- การช่วยเหลือผู้ป่วยในกิจวัตรประจำวัน (ADL)
- การดูแลผู้ป่วยเบื้องต้น เช่น การพลิกตะแคง ป้องกันแผลกดทับ การให้อาหาร
- การช่วยพยาบาลในการดูแลการรักษา เช่น การเตรียมอุปกรณ์
- การสื่อสารและการทำงานเป็นทีมสุขภาพ
รูปแบบการเรียน
- ภาคทฤษฎี → เน้นความเข้าใจง่าย ใช้สื่อทันสมัยและกิจกรรมโต้ตอบ
- ภาคปฏิบัติ → ฝึกทักษะจริงกับหุ่นจำลองและอุปกรณ์ในห้องปฏิบัติการ พร้อมการฝึกงานในโรงพยาบาลหรือสถานพยาบาลพันธมิตร
ระยะเวลาเรียน
ประมาณ 6 เดือน
(รวมการเรียนทฤษฎีและการฝึกภาคปฏิบัติ)
คุณสมบัติผู้สมัคร
- อายุ 18 ปีบริบูรณ์ขึ้นไป
- จบการศึกษา ม.6 หรือเทียบเท่า
- สุขภาพร่างกายและจิตใจแข็งแรง ไม่มีโรคติดต่อร้ายแรง
โอกาสในการทำงาน
ผู้สำเร็จการศึกษาหลักสูตรนี้สามารถทำงานได้ในตำแหน่ง เช่น
- ผู้ช่วยเหลือคนไข้ในโรงพยาบาล คลินิก และสถานพยาบาล
- ผู้ช่วยบุคลากรทางการแพทย์ในงานหอผู้ป่วย
- ผู้ดูแลผู้สูงอายุและผู้ป่วยติดเตียงทั้งในสถานพยาบาลและที่บ้าน
จุดเด่น: หลักสูตรนี้เป็นก้าวสำคัญสำหรับผู้ที่สนใจสายงานสุขภาพ เปิดโอกาสต่อยอดสู่การศึกษาพยาบาลและวิชาชีพอื่น ๆ ในอนาคต
หลักสูตรผู้ดูแลผู้สูงอายุ (Caregiver for Elderly – CG)
วัตถุประสงค์หลักสูตร
เพื่อเตรียมผู้เรียนให้มีความรู้และทักษะที่จำเป็นต่อการดูแลผู้สูงอายุอย่างถูกต้อง ปลอดภัย และมีจิตวิญญาณแห่งความเมตตา สามารถนำไปประยุกต์ใช้ได้จริงทั้งในครอบครัว ศูนย์ดูแลผู้สูงอายุ และสถานพยาบาล
เนื้อหาการเรียน
- การดูแลกิจวัตรประจำวัน (ADL) ของผู้สูงอายุ เช่น การอาบน้ำ แต่งตัว รับประทานอาหาร และการเคลื่อนไหว
- การป้องกันภาวะแทรกซ้อน เช่น แผลกดทับ ภาวะขาดสารอาหาร และภาวะซึมเศร้า
- การเคลื่อนย้ายผู้สูงอายุอย่างปลอดภัย ด้วยอุปกรณ์ช่วยเหลือและท่าทางที่ถูกต้อง
- การสื่อสารและสร้างสัมพันธภาพเชิงบวกกับผู้สูงอายุและครอบครัว
- การดูแลด้านจิตใจและสังคม เพื่อส่งเสริมคุณภาพชีวิตและความสุขของผู้สูงอายุ
- การปฐมพยาบาลเบื้องต้น และการเฝ้าสังเกตอาการผิดปกติ
รูปแบบการเรียน
- ภาคทฤษฎี → เรียนรู้ผ่านสื่อการสอนที่เข้าใจง่าย ครอบคลุมความรู้ด้านสุขภาพและจิตวิทยาผู้สูงอายุ
- ภาคปฏิบัติ → ฝึกกับหุ่นจำลองและอุปกรณ์มาตรฐาน พร้อมการฝึกงานจริงในศูนย์ดูแลผู้สูงอายุ/สถานพยาบาล
ระยะเวลาเรียน
420 ชั่วโมง (ประมาณ 3 เดือน)
เลือกเรียนได้ทั้งภาคปกติ (วันจันทร์–ศุกร์) หรือภาคพิเศษ (เฉพาะวันอาทิตย์)
คุณสมบัติผู้สมัคร
- อายุ 18 ปีบริบูรณ์ขึ้นไป
- จบการศึกษาขั้นต่ำ ม.3
- สุขภาพร่างกายและจิตใจแข็งแรง ไม่มีโรคติดต่อร้ายแรง
โอกาสในการทำงาน
ผู้สำเร็จการศึกษาหลักสูตรนี้สามารถทำงานได้ในตำแหน่ง เช่น
- ผู้ดูแลผู้สูงอายุในศูนย์ดูแล/บ้านพักคนชรา
- ผู้ช่วยงานดูแลผู้สูงอายุในโรงพยาบาลหรือคลินิก
- ผู้ดูแลผู้สูงอายุที่บ้าน (Home Caregiver)
- หรือนำไปใช้ดูแลบุคคลในครอบครัวได้อย่างถูกต้องและปลอดภัย
จุดเด่น: เรียนจบแล้วมีทั้งความรู้ ทักษะ และประสบการณ์จริง พร้อมเข้าสู่อาชีพที่มีความต้องการสูงในสังคมไทยและต่างประเทศ
หลักสูตรผู้ดูแลเด็ก (Child Caregiver – CC)
วัตถุประสงค์หลักสูตร
เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้และทักษะในการดูแลเด็กเล็กอย่างถูกต้อง ปลอดภัย และเหมาะสมตามวัย ครอบคลุมทั้งด้านสุขภาพ โภชนาการ และพัฒนาการ เพื่อเตรียมความพร้อมในการทำงานในสถานรับเลี้ยงเด็ก ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก หรือภายในครอบครัว
เนื้อหาการเรียน
- การดูแลพัฒนาการเด็กในแต่ละช่วงวัย (ร่างกาย อารมณ์ สังคม และสติปัญญา)
- การจัดโภชนาการและอาหารที่เหมาะสมสำหรับเด็กเล็ก
- การอาบน้ำ เปลี่ยนเสื้อผ้า ดูแลความสะอาดร่างกายและสิ่งแวดล้อม
- การป้องกันอุบัติเหตุและการดูแลความปลอดภัยในเด็ก
- การเล่นและกิจกรรมส่งเสริมพัฒนาการ
- การปฐมพยาบาลเบื้องต้นสำหรับเด็กเล็ก
รูปแบบการเรียน
- ภาคทฤษฎี → เรียนรู้ผ่านสื่อการสอนที่เข้าใจง่ายและทันสมัย ครอบคลุมความรู้ด้านสุขภาพและพัฒนาการเด็ก
- ภาคปฏิบัติ → ฝึกเสมือนจริงกับหุ่นจำลองและอุปกรณ์มาตรฐาน พร้อมการฝึกงานจริงในสถานรับเลี้ยงเด็ก/ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
ระยะเวลาเรียน
420 ชั่วโมง (ประมาณ 3 เดือน)
เลือกเรียนได้ทั้งภาคปกติ (วันจันทร์–ศุกร์) หรือภาคพิเศษ (เฉพาะวันอาทิตย์)
คุณสมบัติผู้สมัคร
- อายุ 18 ปีบริบูรณ์ขึ้นไป
- จบการศึกษาขั้นต่ำ ม.3
- สุขภาพร่างกายและจิตใจแข็งแรง ไม่มีโรคติดต่อร้ายแรง
โอกาสในการทำงาน
ผู้สำเร็จการศึกษาหลักสูตรนี้สามารถทำงานได้ในตำแหน่ง เช่น
- ผู้ดูแลเด็กเล็กในสถานรับเลี้ยงเด็ก/ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
- ผู้ช่วยครูในโรงเรียนอนุบาลหรือเนิร์สเซอรี่
- ผู้ดูแลเด็กในครอบครัว (Nanny)
- หรือนำไปใช้ดูแลบุตรหลานของตนเองได้อย่างถูกต้องและปลอดภัย
จุดเด่น: เรียนจบแล้วมีทั้งความรู้ ทักษะ และประสบการณ์จริง พร้อมเข้าสู่อาชีพที่มีความต้องการสูง และเป็นที่ต้องการในตลาดแรงงานทั้งในและต่างประเทศ